miércoles, 23 de septiembre de 2009

CATEQUESI I CLASSE DE RELIGIÓ


Moltes vegades tendim a confondre la classe de religió que es fa a l´escola amb la catequesi de la parròquia , pero son dues realitats ben diferents.

Mentre la catequesi pretèn incorporar als catecúmens a l´esglèsia i comporta per tant la transmissió de la fe, la classe de religió informa sobre el fet religiós i dóna a conèixer els seus aspectes culturals i socials més importants, les anomenades arrels judeo-cristianes de la nostra societat occidental.

Per a possar un exemple podrien dir que si jo anés a viure a la Xina voldria que els meus fills coneguèssin tots els aspectes de la societat xinesa relacionats amb el budisme, encara que no tinguès cap interès en que participessin dels aspectes del culte, la forma de vida o les creences budistes. Per això no es precís que els nens que opten per fer religió procedeixin de famílies cristianes practicants, Fins i tot poden profesar unes altres religions. A la classe de religió aprendran a comprendre millor el món en que viuen i molts dels seus aspectes històrics, artístics i fins i tot filosòfics.

Per contra els nens que es preparen per a la comunió o volen integrar-se a les comunitats cristianes del poble tenen a la seva disposició les catequesis parroquials, que abarquen moltes edats.

Enguany el termini per a apuntar-se comença la setmana vinent, concretament del 28 de setembre al 2 d´octubre a la Parròquia de Sant Pere.

domingo, 20 de septiembre de 2009

La llibertat un aspecte de la Festa de la Mercè

La llibertat és el regal més gra que Déu ens va fer, sense ella es pot dir que no som ben bé humans, però la llibertat és un concepte amb moltes vessants. Per a il.lustrar-lo em penjat a a classe diferents cites de persones famoses que parlen de llibertat.







Val més una hora de llibertat, que quaranta anys d'esclavitud i presó.
Rigas Velestinlis (1757-1798) Precursor de la independència de Grècia.

La veritable llibertat consisteix en el domini absolut de si mateix.
Michel de Montaigne (1553-1592)
Filòsof francès.

Des dels meus primers passos em vaig manar al meu mateix.
Napoleó Bonaparte (1769-1821)
Emperador francès.


Les lleis s'han fet per al bé dels ciutadans.
Marco Tulio Ciceró
(106-43 A. de C.)
Filòsof,escriptor, orador i polític romà.

És més fàcil apoderar-se del comandant en cap d'un exèrcit que despullar a un miserable de la seva llibertat.
Confuci
(551-479 a. de C.)
Filòsof i estadista xinès.

Qui és lliure? Només qui sap dominar les seves passions.
Horaci
(65-8 a. de C.)
Poeta llatí.

Ningú és més esclau que qui es té per lliure sense ser-lo.
Johann Wolfang Von Goethe
(1749-1832)
Escriptor alemany.

El límit bo de la nostra llibertat és la llibertat dels altres.
Jean Baptiste Alphonse Karr (1808-1890) Escriptor francès.

No hi ha rei que no hagi tingut un esclau entre els seus avantpassats, ni esclau que hagi tingut un rei entre els seus.
Helen Keller

La llibertat no fa felices als homes, els fa senzillament homes.
Manuel Azaña

Ningú pot ser perfectament lliure fins que tots ho siguin.
San Agustín
(354-439)
Bisbe, filòsof i Pare de l'Església Llatina

És lliure el qui viu segons tria.
Manuel Machado

Voler ser lliure és ser lliure.
Gerardo Diego

Solament és digne de llibertat qui sap conquistar-la cada dia.
Goethe
(1749-1832) Escriptor alemany.

Per a ser lliures cal ser esclaus de la llei.
Marco Tulio Ciceró
(106-43 A. de C.)
Filòsof,escriptor, orador i polític romà.

Qui viu temerós, mai serà lliure.
Horaci
(65-8 a. de C.)
Poeta llatí.

lunes, 14 de septiembre de 2009

BENVINGUDA AL CURS


Aquest matí he tornat a fer-me la motxilla per a tornar a l´escola.
La primera cosa que he fet ha estat carregarla bé d´il.lusió,
després he posat les ganes d´aprendre i d´ensenyar,
la emoció,
l´esperit d´aventura,
les ganes de riure, he fet un bon lloc per a l´esperança i l´alegria, he ficat l´entrepá (avui de pernil mmmmm) i un grapat ben gran de paciència i de sentit del humor...

I apa! Cap a classe...
Bon curs 2009 - 2210

"Magical Template" designed by Blogger Buster